प्रस्तुत लघुशोध अध्ययन में शोधकर्ता ने दुर्ग जिले के भिलाई में स्थित उच्चतर माध्यमिक स्तर के 100 विद्यार्थियों का चयन याद्दिच्छक विधि द्वारा किया गया है उक्त अध्ययन हेतु शोधकर्ता ने कैरियर परिपक्वता के मापन हेतु स्व-निर्मित कैरियर परिपक्वता मापनी का उपयोग किया है। प्राप्त आकड़ों के विश्लेषण से यह निष्कर्ष निकला है कि उच्चतर माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियांे की कैरियर परिपक्वता में कोई सार्थक अंतर न पाए जाने के कारण बालकों ने अपने ज्ञान के क्षे़़त्रों को इतना अधिक विस्तृत किया है कि वे अपने कैरियर के निमार्ण में अधिक परिपक्व हो गये है।